Music Therapy

Musik bukan saja merupakan sumber suara yang menyenangkan melainkan juga sumber kesembuhan. Musik sebagai terapi telah berkembang, didukung oleh banyak penelitian oleh para ahli di bidang musik, pendidikan dan kedokteran. Dampak terapi musik dapat dilihat pada berbagai kasus, yang menunjukkan pengaruh positif musik terhadap perbaikan perilaku, emosi, dan fisik manusia. Ada beberapa alasan menggunakan musik sebagai terapi yaitu musik sebagai audioanalgesik, pemfokus perhatian, dan lain-lain. Pengaruh musik untuk menolong berbagai pasien non-infeksi seperti Alzheimer, autisme, kanker dan lain-lain, akan dijelaskan disertai studi kasus dan penelitian tentang berbagai penyakit ini. Namun demikian terdapat kontroversi seputar hasil penelitian musik, karena itu penelitian lebih lanjut perlu dilakukan agar dicapai kesepakatan yang dapat mengukuhkan musik sebagai bentuk terapi yang dapat diterima dalam dunia medis masa kini maupun mendatang. (Med J Indones 2002; 11: 250-7)

Corettan *Musik

Banyak sekali apa yg kita baca di dunia maya, ada artikel begitu juga ada journal. tapi saya sering baca adalah topik yang mengenai musik, saya sangat terkagum begitu banyak peneliti musik yg bukan berlatar belakang musik pendidikan. Dia mencetus dg lantang tentang musik. meski kadang2 saya juga kurang sependapat dg penulisnya. tapi di sini saya pikirkan  ialah DIMANAKAH orang yg mendapatkan pendidikan musik secara Formal??? Apakah ia enggan untuk melakukan penelitian musik. sehingga yg meniliti musik itu sendiri ialah orang yg mendapatkan pendidikan musik non formal. Saya sangat prihatin dg keadaan yg seperti ini sebenarnya. yahhh.. mau gmn lage kalo dah seperti itu. Yang penting gimana caranya agar kita bisa tetep maju khususnya orang berlatar belakang musik. dengan mencari kelemahan dan menutup kelemahan itu. kita pasti akan muncul dg kesuksesan. aamiin.

Budhi Ngurah, Conductor yang Selalu Dekat dengan STUDSY

Drs. I.G.N. Wiryawan Budhiana, M. Hum, dikenal sebagai seorang Cellist, komponis, music director dan akademisi yang sangat produktif saat ini. Pendidikan musiknya diawali dari Sekolah Musik Indonesia (SMM) Yogyakarta (1979) dan Sastra Musik di Institut Seni Indonesia Yogyakarta (1985). Ia belajar Cello pada R. Roesman (Indonesia), Timothy Huges (Inggris), Liem Kek Beng (Belanda), dan Rene Berman (Belanda). Kariernya sebagai cellist membawanya keliling Asia Tenggara sebagai peserta dalam Asean Youth Music Workshop pada tahun 1979, 1981, 1985 dan juga sebagai tutor instrument cello (1991-1993).

Tahun 1990, ia berkesempatan mendalami conducting di Dartington International Summer School (Inggris) di bawah bimbingan alec Roth dan Diego Mason, serta pada kesempatan yang lain juga belajar dengan Ed. Van Ness (Amerika), Fumiyoshi Maezawa (Jepang), Arie van Beck (Belanda) dan Diego Mason (Prancis). Sepulang dari Inggris ia menjadi konduktor profesional dan juga music director di beberapa orchestra dan ansambel seperti Orkes Simfoni ISI Yogyakarta, Orkes Mahasiswa ISI Yogyakarta, Sisya Kencana Orchestra, Indonesia Wind Orchestra (IWO), Student Symphonic Band ISI Yogyakarta (STUDSY-Band), Yogya Cello Ensemble (YCE), dan F-Hole String Orchestra.

Dalam dunia komposisi, karya-karyanya sarat dengan eksperimentasi eksplorasi idiom musik tradisi dan pengolahan struktur/bentuk sebagai karakter yang menonjol dalam gaya komposisinya. Selain banyak menulis komposisi musik untuk orkes simfoni, ia juga menulis untuk kombinasi instrument dalam ansambel kecil. Karya-karyanya ttelah ditampilkan di beberapa konser dan festival musik internasional seperti Asian Contemporary Concert, Yogyakarta Contemporary Music Festival, Karya MOSAIK 2 untuk cello dan ansambel perkusi secara khusus ditampilkan perdana di Amsterdam, MOSAIK 6 untuk ansambel tiup kayu dan perkusi RANGGANOJA- piano solo, diperdanakan oleh Keita Kasoka. Beberapa karya monumental adalah SUITA RORO JONGGRANG, untuk orchestra (1987), FANTASIA No. 1 & 2, untuk biola solo (1996) yang dimainkan oleh Chiyoko Noguchi (Jepang), NIGHT AND DAY IN BALI for gong kebyar and orchestra (2005). Tahun 2001 ia meraih gelar Magister Humaniora dari Jurusan Pengkajian Seni Pertunjukan UGM. Saat ini ia aktif mengajar teori komposisi aransemen musik, analisis musik kontemporer, instrument cello, dan kondakting di ISI Yogyakarta dan UKRIM Yogyakarta, serta beberapa music collage dan universitas musik lainnya. Selain itu ia juga aktif menulis artikel jurnal dan pengkajian musik khususnya yang berkaitan dengan teori penciptaan, analisis musik dan teori komposisi.